【学校教育学類】 教育と学校の〈いま・ここ〉をとらえなおすために （新任教員・井上）
2026/06/03
4月に尚絅学院大学に着任いたしました、井上滉人と申します。西洋教育史・教育思想史を研究しています。
教育という生の営みはあらゆる社会集団でおこなわれてきたといえるでしょう。しかし、そのあり方は決して不変でも普遍でもありません。
人はどのように変容するのか、誰が、何を、どのように教える・学ぶべきか、
そもそも「教育」ということばは何を意味するのか、それをどのように思考するかといった問題への向き合い方は、時代と地域において、大きな差異がみとめられるものです。
そのため、異なる年代と地域のあり方を学ぶことで、われわれの経験や直面する問題もまた自明なものではなく、特定の文脈と条件のもとで成立したものとして考えることができるのではないでしょうか。
それはわたしたちの前提や常識を再考し、異なる視座をひらく営みでもあります。
担当する教育人間学などの授業では、教育についての言説と思惟の歴史を手がかりに、学校と教育の実践や文化、
〈いま・ここ〉の課題をとらえなおし、その新たな可能性を探ることを共有したいと思っています。