学習サポートセンターとは？

学習サポートセンターは、全学生を対象に学習サポートを行うことを目的として、下記の支援を行っています。場所は4号館2階　教育研究支援課の隣にあります。気軽に覗いてみてください。

学習サポートセンターの主な取り組み

• 学習サポートコースの開講（レポート作成コース、英語検定コース、英語基礎コース）
• 学習サポートコース個別相談・指導の窓口開設（日本語文章作成・英語）
• ピア・チューター（学生学習サポーター）による学習サポート
• その他、学習サポートに関する事業

2018年度学習サポートセンターではコース開講、個別相談・指導、ピア・チューター（学生学習サポーター）を行っています。

学習サポートセンター前期日程

※「個別相談・指導」については予約制になっております。レポート等で相談がある際には、学習サポートセンターまでお越しください。

《コース紹介》

《個別指導・指導紹介》

講師紹介

コース（レポート作成コース、英語検定コース）はSPプログラムの適応となっており、全回出席することで、10ポイントが付与されます。

学習サポートコースを受講した学生の声（2017年度受講した学生）

なぜ、このコースを受講しましたか？

• 外国人ですが、日本語がとても下手でした。中国で日本語を専攻しており、もっと日本語が上手になりたかったからです。更に、文章やレポートが上手くなりたかったからです。（表現文化学科2年：レポート作成コース受講）
• 自分の文章力を向上させ、レポート作成時に役立ちそうな力を身につけられると思ったからです。（健康栄養学科3年：英語コース受講）
• 英語コミュニケーションの単位取得のため、受講しました。（健康栄養学科3年：英語コース受講）
• 英検の取得や今後受験しようと考えているTOEIC対策のため、受講しました。（現代社会学科2年：英語コース受講）

講座を受講して良かったと思いますか？

• 自分の伝えたいことを効果的に伝えるためのコツを教えてもらえたから、受講して良かったです。（健康栄養学科1年：レポート作成コース受講）
• Linc Englishで復習もできて受講して良かったです。（健康栄養学科3年：英語コース受講）
• 講師の先生が自分にどの部分が不足しているのか明確に言ってもらえ、具体的に何をすればいいか教えてくれるので良かったです。（現代社会学科2年：英語コース受講）

友人や後輩にこの講座をすすめたいですか？

• 私と同じような留学生にお勧めです。（表現文化学科2年：レポート作成コース受講）
• 文章力をつけたい人、サポート作成で困っている人にお勧めです。（健康栄養学科3年：レポート作成コース受講）
• 英語が苦手な人に是非すすめたいです。（健康栄養学科3年：英語コース受講）
• 勉強する意志がないと続かないと思うので、受講は自分次第だと思います。（現代社会学科2年：英語コース受講）

《ピア・チューター（学生学習サポーター）》

ピア・チューター（学生学習サポーター）とは

2017年度後期から、学習サポートセンターでは新たに「ピア・チューター制度」を始めました。チューターの先輩方が、レポートの書き方や英語の学習相談（英語に不安を持っている学生の相談）に対応することをメインに、学習方法（勉強のやり方、試験対策等）などもアドバイスします。

また、チューターはみなさんと同じ学生という立場でサポートしてくれるので、安心して気軽にサポートを受けられます。

どんな時にピア・チューターを利用できるのか

どんな時に利用するのかイメージがしにくい学生もいると思いますので、下記のイメージ図を参考にしてください。

ピア・チューター活動日程

5月下旬より活動します。（詳細は学習サポートセンターまでお問い合わせください。）